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我院召开学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会

发布时间:2019-10-31 11:15  点击次数:38  来源:党委组织部


    为深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话、重要指示批示精神,贯彻落实中央、省委关于第二批主题教育的工作要求,进一步深化学用工作,总结交流开展主题教育经验,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,10月29日下午,我院召开学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。院党委委员、院长闫顺茂主持会议,院党委班子成员、院属各部门负责人、各系部主任、党总支书记、直属党支部书记参加会议。会议采取视频形式,运城、太原两地三校区同步进行。

    会上,来自教务党支部、团委、思政部、党委学工部、水利工程系党总支、信息工程系党总支、工程管理系党总支的7位代表紧密结合工作实际,分别从人才培养、思政教学、学生管理等方面介绍了本部门、党总支和支部在学用习近平新时代中国特色社会主义思想的经验成果。其他院属部门、系部、党总支作书面交流。

    党委书记李振兴同志发表讲话。他指出,召开学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重要内容。7位代表同志分别介绍了各自部门、系部、党总支在学用“习近平新时代中国特色社会主义思想”过程中的成效体现。但是对照中央和省委的要求,院属各部门、各系部和基层党组织还存在的一些突出问题,主题教育还存在的一些薄弱环节。一是履职尽责差距较大,二是缺乏主动性,三是缺乏系统性,四是缺乏实践性,五是缺乏针对性。针对以上这些问题,需要在下一步的主题教育中即知即改、立行立改、边查边改,否则将会严重影响全院主题教育的整体推进和工作效果,错失学院跨越攻坚发展新机遇。

    李振兴强调,主题教育聚焦党的初心和使命,具有重大的现实意义和深远的战略考量。从面临的外部环境看,当今世界正处于百年未有之大变局;从党自身存在的问题看,思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题还没有从根本上得到解决;从肩负的历史使命看,“两个一百年”的奋斗目标绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现过程中还面临不少艰巨的硬任务、难啃的硬骨头,对我们都是巨大的考验。把集中教育主题聚焦到初心使命上来,就是要教育引导广大党员干部从党的光荣历史中获取力量,从革命先辈和先进典型中激发动能,从实践和群众中汲取智慧,发扬敢于斗争的精神,切实把应当担负的责任担当起来。

    李振兴强调,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,必须在学懂弄通做实上下真功夫。一是抓深化,真正学懂。各级党组织要采用支部集体学习、个人自学与集体研讨相结合等多种形式,把学习理论与钻研业务贯通起来,确保做到学深悟透、入脑入心。二是抓消化,做到弄通。院党委坚持引导党员干部发扬学到底、悟到位的精神,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,深刻体会习近平总书记为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命情怀,从而真正让习近平新时代中国特色社会主义思想融入信仰、铸入灵魂。三是抓转化,务求做实。院党委大力弘扬理论联系实际的优良学风,坚持学以致用、用以促学,力戒学用“两张皮”,引导广大党员、干部自觉对标对表,努力把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,转化为坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉,转化为指导实践、推动工作的行动自觉,做到学用新思想、建功新时代。

    李振兴要求,全院党员干部职工要紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根。一要沉下心学习,在学深悟透上下更大功夫。全院党员干部要以今天的学用交流会为起点,进一步学深悟透、融会贯通、真信笃行,在原有学习基础上,持续增强贯彻落实的自觉性坚定性;持续理论联系实际,提高运用党的创新理论指导工作的能力,在学以致用、融合贯通、解决问题上下功夫。二要走下去调研,在破解发展难题上下更大功夫。全院上下要以自我革命的精神,刀刃向内,进一步高效检视问题、高质量征求意见、高强度开展自查,重点深入检视思想上、工作上存在的问题。三要躬下身行动,在整改落实求实效上下更大功夫。全院党员干部要以刮骨疗伤的勇气,严格按照中央8项专项整治和山西省委5项专项整治工作实施方案,从具体问题抓起,从群众最不满意的地方改起以整改落实成果检验主题教育实效。

    闫顺茂同志指出,全院党员干部要坚定理想信念,增强学习成效。要坚持问题导向,抓好整改落实。要层层压实责任,有效传导压力。要发挥好“领头雁”的作用,勇于担当,提振精神,本着对党和国家事业、对学院建设发展、对师生负责的态度,以钉钉子精神推动主题教育取得扎实成效,推动学院各项事业持续健康发展。